Processos Psicossociais de Exclusão

1ª Aula: Apresentação
2ª Aula: Dialética Exclusão/inclusão
3ª Aula: Subalterno quem cara pálida?
4ª Aula: Dos excluídos necessários, aos excluídos desnecessários
5ª Aula: Avaliação AV1

Psicologia Geral

PROGRAMAÇÃO PSICOLOGIA

Aula	Data	Conteúdo
1	21/08	Apresentação da disciplina
2	28/08	Diferença entre psicologia, psicanálise e psiquiatria
3	04/09	Discussão Senso Comum e Ciência, Psicologia Científica – Cap.1 BOCK, Psicologias
4	11/09	Evolução da ciência Psicologia – Cap.2 BOCK, Psicologias
5	18/09	Avaliação – AV1
6	25/09	Behaviorismo – Cap. 3 Psicologias
7	02/10	Continuação de Behaviorismo
8	09/10	Gestalt – Cap. 4 Psicologias
9	16/10	Psicanálise – Cap. 5 Psicologias
10	23/10	2ª Avaliação – AV2 – Prova: 10,0
11	30/10	Psicologia Social – Livro Pequenos passos – Psicologia Social
12	06/11	Continuação Psicologia Social
13	13/11	Entrega e apresentação de trabalhos
14	20/11	Entrega e apresentação de trabalhos
15	27/11	Revisão para Multi
16	29/11	Multidisciplinar
17	04/12	Prova AV3
18	11/12
19	08/01	Avaliação Final
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HCAFRO - Psicologia

PROGRAMAÇÃO

14/08 - 1º Encontro: Apresentação do componente curricular.

Discussão: Lei do ensino da Cultura Afro-Brasileira e indígena

Lei nº. 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm

Lei nº. 11.645, de 10 de março de 2008 Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11645.htm

21/08 e 28/08 - 2º e 3º Encontro: Conceitos básico: identidade, cultura, raça, etnia, etnocentrismo. GOMES, N. L. Alguns termos e conceitos presentes no debate sobre relações raciais no Brasil. In: uma breve discussão Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03 /Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. – Brasília :Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. (Págs. 39 a 62). Disponível em: http://www.acaoeducativa.org.br/fdh/wp-content/uploads/2012/10/Alguns-termos-e-conceitos-presentes-no-debate-sobre-Rela%C3%A7%C3%B5es-Raciais-no-Brasil-uma-breve-discuss%C3%A3o.pdf

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HCAFRO 2014.2 - Turmas de sábado

PROGRAMAÇÃO

16/08 - 1º Encontro: Apresentação do componente curricular.

Discussão: Lei do ensino da Cultura Afro-Brasileira e indígena

Lei nº. 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm

Lei nº. 11.645, de 10 de março de 2008 Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11645.htm

23/08 e 30/08 - 2º e 3º Encontro: Conceitos básico: identidade, cultura, raça, etnia, etnocentrismo. GOMES, N. L. Alguns termos e conceitos presentes no debate sobre relações raciais no Brasil. In: uma breve discussão Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03 /Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. – Brasília :Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. (Págs. 39 a 62). Disponível em: http://www.acaoeducativa.org.br/fdh/wp-content/uploads/2012/10/Alguns-termos-e-conceitos-presentes-no-debate-sobre-Rela%C3%A7%C3%B5es-Raciais-no-Brasil-uma-breve-discuss%C3%A3o.pdf

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PROVAS FINAIS

As provas finais serão realizadas entre os dias 17 a 23 de julho de 2014, no mesmo dia e horário das aulas.

Assuntos: os mesmos das provas AV1, AV2 e AV3.

Seminário de Pesquisas interdisciplinares

1ª Aula: Apresentação

2ª Aula: A construção da ciência
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3ª Aula: A Necessidade de um Pensamento Complexo - Edgar Morin (Págs. 69 a 77)
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4º Aula: Conceitos de interdisciplinaridade

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5ª Aula: Notas sobre a experiência e o saber da experiência

Texto
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12ª Aula: http://interdisciplinaridadenaescola.blogspot.com.br/2009/11/neologismo_24.html

Filosofia e ética

1ª Aula: Apresentação do componente curricular

2ª Aula: Pilares da filosofia - Discussão em sala.

3ª Aula: Introdução: Para que filosofia? (págs. 5 a 17). Disponível em: http://www.cfh.ufsc.br/~wfil/convite.pdf

4ª Aula: Origem da filosofia
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5ª Aula: Introdução a Política
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6ª Aula: Filme: O mundo global visto pelo lado de cá

Exercício: Pág. 284